Сопровождение введения ФГОС ОВЗ и ФГОС УО в Пермском крае

VI Всероссийская научно-практическая конференция «Открытый мир: объединяем усилия-2022»

• Даты проведения: 09 - 10 ноября 2022 г.

  Место проведения:  платформа Microsoft Teams, образовательные организации Пермского края

  Ссылка для подключения на пленарное заседание: https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NjBiYzIwZWItMzI1OS00ODIzLWIyZTQtZTZmYmNmYWJiYjVk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22cd7ce062-3cef-40dd-b0ff-c9734e94423d%22%2c%22Oid%22%3a%22b4a7826c-2ff9-4c63-bed4-935dfa78d341%22%7d  

• Для участия в конференции необходимо пройти электронную регистрацию

  по ссылке https://forms.office.com/r/Aiq3MJ4Gpq  до 7 ноября 2022 года.

• Инструкция по подключению к конференции Файл
• Информационное письмо Файл
• Программа конференции Файл
• 

• ПЕРВЫЙ ДЕНЬ конференции 09 ноября 2022 года

• ВИДЕОЗАПИСИ МЕРОПРИЯТИЙ КОНФЕРЕНЦИИ

• Пленарное заседание «Ресурсы в образовании: вызовы, тренды, инновации» Модератор: Коломийченко Людмила Владимировна Гиперссылка
• Беляева Ольга Леонидовна. Тема доклада: «Ресурсные центры педагогического вуза: приоритеты, позиции, поддержка». Гиперссылка
• Секция 1. ЧАСТЬ1. Обеспечение психолого-педагогического сопровождения и коррекционной работы с обучающимися с ОВЗ, в том числе находящимися на длительном лечении. Модераторы: Ворошнина О.Р., Лестова Н.Л. Гиперссылка
• Секция 1. ЧАСТЬ 2. Гиперссылка
• Секция 2. Реализация адаптированной образовательной программы предметной области «Технология». Модераторы: Наумов А.А., Ильина И.Ю. Гиперссылка
• Секция 3. Инклюзивные практики как способ ресурсного обеспечения воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста с ОВЗ и инвалидностью. Модераторы: Токаева Т.Э., Липина Т.А. Гиперссылка
• Секция 4. Проблемы и направления подготовки кадров в области специальной педагогики и специальной психологии к работе в условиях полимодельной образовательной среды. Модераторы: Прозументик О.В., Зеленина Н.Ю., Гаврилова Е.В. Гиперссылка
• Секция 5. Технологии коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения коммуникации и речи и их семьями. Модератор: Кряжевских Е.Г. Гиперссылка
• МАТЕРИАЛЫ ВЫСТУПЛЕНИЙ УЧАСТНИКОВ ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ

• Назарова Наталия Михайловна, г. Москва, доктор педагогических наук, профессор. Тема доклада: «Инклюзия как ресурс современного образования». Файл
• Богданова Тамара Геннадиевна, г. Москва, доктор психологических наук, профессор. Тема доклада: «Междисциплинарный подход в определении особых образовательных потребностей детей как ресурс создания адекватных условий обучения». Файл
• Коломийченко Людмила Владимировна, • г. Пермь, доктор педагогических наук, профессор. Тема доклада: «Магистерская программа «Методическое сопровождение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации» как современный кадровый ресурс». Файл
• Каткова Ирина Геннадьевна, заведующий сектором по работе с детьми с ОВЗ Министерства образования и науки Пермского края. «Региональная система и ресурсы как средство получения качественного образования детей с ОВЗ и инвалидностью в Пермском крае». Файл
• Беляева Ольга Леонидовна, ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, кандидат педагогических наук, доцент. Тема доклада: «Ресурсные центры педагогического вуза: приоритеты, позиции, поддержка». Файл
• Смирнов Денис Олегович, декан факультета психологии ПГГПУ, кандидат психологических наук, доцент. Тема доклада: «Системная интеграция субъектов образования как ресурс психологической поддержки педагогов». Файл
• Ворошнина Ольга Руховна, ПГГПУ, к.пс.н. Научно-методическое и педагогическое сопровождение деятельности ресурсных центров Пермского края для работы с детьми с ОВЗ, в том числе находящихся на длительном лечении: результаты, проблемы и перспективы». Файл
• ВТОРОЙ ДЕНЬ конференции 10 ноября 2022 года

• МАТЕРИАЛЫ ПРЕЗЕНТАЦИОННЫХ ПЛОЩАДОК

• Презентационная площадка №2 МАОУ Школа № 7 для обучающихся с ОВЗ», г.Березники. ТЕМА: Про-движение или успешные практики развития, обучения и сопровождения обучающихся с ОВЗ
  

• Площадка для педагогов-специалистов Гиперссылка
• Площадка для учителей технологии и ПДО Гиперссылка
• Презентационная площадка №3 ГКБОУ «Общеобразовательная школа-интернат Пермского края», структурное подразделение (дошкольное отделение). ТЕМА: Реализация программы воспитания в коррекционно-образовательном процессе с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

• Формирование у родителей детей дошк. возр. с нарушением слуха установок на активное взаимодействие. Каменских Мария Владимировна, учитель-логопед Сливницына Галина Алексеевна, учитель-дефектолог Файл
• Знакомство с культурой и достопримечательностями Пермского края через патриотическое воспитание детей. Ахмерова Ирина Юрьевна, учитель-дефектолог, Ракинцева Дарья Викторовна, учитель-логопед Файл
• Использование кроссвордов как средство формирования познавательной активности у детей дошкольного возраста с нарушением слуха. Дешпетко Ольга Николаевна, учитель дефектолог Файл
• Воспитание у детей с нарушением слуха интереса к двигательной деятельности через использование разнообразного оборудования для прыжков». Бабич Ирина Сергеевна, инструктор по ФИЗО, Еговцева Ирина Валентиновна, воспитатель Файл
• «Огород на подоконнике» как часть системы трудового воспитания с детьми дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи». Лямина Елена Александровна, воспитатель, Петуховская Татьяна Александровна, воспитатель Файл
• Формирование чувства красоты через организацию КОП по художественно-эстетическому развитию у детей дошкольного возраста с ОВЗ. Рыбина Антонина Михайловна, методист Файл
• Презентационная площадка №5 МБОУ «Школа №154 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г.Перми. ТЕМА: Практико-ориентированные и деятельностные подходы в освоении предметной области «Технология» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с ОВЗ

• Видеозапись площадки Гиперссылка
• Видеоролик о школе Гиперссылка
• Презентационная площадка №6 МАОУ «СОШ «Петролеум +» г. Перми. ТЕМА: Психолого-педагогические технологии работы с обучающимися с ОВЗ и их семьями

• Видеозапись трансляции Гиперссылка
• Презентация площадки №6 Файл
• Презентационная площадка №7 МБОУ «Школа для детей с ограниченными возможностями здоровья» г.Лысьва. ТЕМА: Новые ресурсы в деятельности учителя-логопеда

• Видеоролик о результатах деятельности МБОУ «Школа для детей с ОВЗ» г. Лысьвы по реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» Гиперссылка
• Презентационная площадка №8 МАОУ «Адаптивная школа-интернат «Ступени» г.Перми. ТЕМА: Особенности использования АМО (активных методов обучения) в работе учителя технологии с обучающимися с ОВЗ

• Видеозапись площадки Гиперссылка
• Презентационная площадка №9 МАОУ «СОШ №132» г. Перми. ТЕМА: Госпитальная школа как Ресурсный центр для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в том числе находящимися на длительном лечении

• Видеозапись площадки Гиперссылка