Сопровождение введения ФГОС ОВЗ и ФГОС УО в Пермском крае

Краевой теоретико-прикладной семинар 06 ноября 2020. «Сопровождение молодых специалистов по вопросам взаимодействия с обучающимися с ОВЗ в рамках введения ФГОС ОВЗ и ФГОС УО: вызовы, достижения, проблемы»

• Для участия в семинаре обязательна электронная регистрация слушателей в срок до 18.00

  05 ноября 2020г. по ссылке

  https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=YuB8ze883UCw_8lzTpRCPdQAcSrGi1NFiciZIQfMAgdUNUlWT05NM0wyQTVIWFdCTkVXVDdaU01EOS4u

• Информационное письмо File
• Программа семинара File
• ДАЛЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНЫ МАТЕРИАЛЫ ВЫСТУПЛЕНИЙ В ТОЙ ЖЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ КАК В ПРОГРАММЕ СЕМИНАРА

• ВИДЕОЗАПИСЬ СЕМИНАРА URL
• Реализация мероприятий по сопровождению молодых специалистов в процессе взаимодействия с обучающимися с ОВЗ в рамках введения ФГОС ОВЗ и ФГОС УО File
• Психологический подход в организации педагогического сопровождения детей с ОВЗ и детей с инвалидностью File
• Наставничество и поддержка молодых педагогов как современные тенденции в профессиональном становлении молодых педагогов, работающих с детьми с ОВЗ File
• Современные модели наставничества и возможности их реализации в системе образования File
• Использование сетевого взаимодействия как ресурсной технологии сопровождения молодых педагогов в инклюзивном образовании File
• Практические рекомендации наставнику молодого педагога, реализующего АООП / АОП: от теории к практике File
• Памятка наставнику File
• Наставничество в процессе сопровождения молодых специалистов, работающих с обучающимися с умственной отсталостью File
• Организационная модель методического сопровождения молодых специалистов в ГКБОУ "Общеобразовательная школа-интернат Пермского края" File
• «Конкурсное движение» и сопровождение молодых специалистов: поиск новых форм методической работы File
• «Конкурсное движение» и сопровождение молодых специалистов: поиск новых форм методической работы File
• «Интеллектуальное кафе»: тематические встречи с молодыми педагогами, работающими с детьми с ОВЗ. File
• «Интеллектуальное кафе»: тематические встречи с молодыми педагогами, работающими с детьми с ОВЗ. File
• Почему «Четыре стихии»? О самом важном в сопровождении молодых педагогов. File
• Почему «Четыре стихии»? О самом важном в сопровождении молодых педагогов. File