Особенности структуры и содержания рабочих программ учебных предметов как механизма реализации АООП НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся (5 класс, вариант 2.2).

Нажмите на ссылку Сообщение.docx, чтобы просмотреть файл.