• Раздел 1. Учебно-методическая деятельность

      Методические пособия и рекомендации по преподаванию школьных предметов (история, география, обществознание, информатика), организации внеурочных занятий «Разговоры о важном», аналитические отчёты по переходу на единые учебники, а также материалы для системы СПО: демонстрационные экзамены, нейрокогнитивные технологии, профессионально-трудовое воспитание.

    • Раздел 2. Воспитательная работа и социализация

      Всё об организации воспитательного процесса: планирование мероприятий, работа с детскими объединениями («Движение Первых»), профориентация через психолого-педагогические классы, летняя оздоровительная кампания, экологическое образование, а также нормативная база по выплатам классным руководителям.

    • Раздел 3. Психолого-педагогическая поддержка и здоровье педагогов

      Методики профилактики эмоционального выгорания педагогов, оказания психологической помощи детям и взрослым в кризисных ситуациях, в том числе при стрессе, вызванном действиями беспилотных летательных аппаратов. Диагностика деструктивного поведения, работа с интернет-зависимостью и суицидологией.

    • Раздел 4. Инклюзивное образование и коррекционная педагогика

      Обучение и развитие детей с особыми образовательными потребностями: задержка психического развития, интеллектуальные нарушения, расстройства аутистического спектра. Применение альтернативной и дополнительной коммуникации, ранняя коррекционная помощь, организация инклюзивной среды в школах и учреждениях культуры, работа с родителями.

    • Раздел 5. Безопасность образовательной среды (физическая и антитеррористическая)

      Алгоритмы действий сотрудников и обучающихся при вооружённом нападении, взрыве, захвате заложников (материалы Национального антитеррористического комитета). Обучение детей и родителей правилам безопасного поведения на дорогах, водных объектах, при пожарах и в экстремальных ситуациях.

    • Раздел 6. Профилактика деструктивных явлений в цифровой среде и социуме

      Комплексная профилактика негативных явлений: интернет-зависимость, мошенничество, кибербуллинг, вербовка, опасные тренды в соцсетях. Готовые уроки и проекты («Цифровой ликбез», «Урок цифры»), диагностика и профилактика экстремизма, суицидального поведения, девиантного поведения. Материалы для социальных педагогов, психологов и классных руководителей.

    • Раздел 7. Работа с родителями и семьёй

      Поддержка семей в трудной жизненной ситуации, технологические карты по работе с родителями, лишёнными или ограниченными в правах. Социально-педагогическое сопровождение семейного воспитания через совместное чтение. Ранняя помощь детям и семьям. Просветительские материалы по безопасности детей в интернете и защите от мошенников.

    • Раздел 8. Управление и стратегическое планирование

      Стратегические документы федерального уровня: концепция профилактики безнадзорности и правонарушений до 2036 года, межведомственный план по развитию инклюзивного образования до 2030 года. Брендбук Года дошкольного образования, каталоги лучших региональных практик по финансовой грамотности и реализации государственной политики по сохранению традиционных ценностей, экологические резолюции.

    • Раздел 9. Культура, история и духовно-нравственные ценности

      Концепция исторического просвещения, справочные материалы о Великой Отечественной войне и геноциде советского народа. Методические рекомендации по использованию плакатного искусства в патриотическом воспитании. Обзоры практик по укреплению традиционных ценностей и развитию креативных индустрий в сельской местности.

    • Раздел 10. Информационно-справочные ресурсы

      Орфографический и орфоэпический словари русского языка, глоссарий национальных ценностей, учебное пособие по социально-трудовым правам работников образования. Инструкции по подключению к платформе МАХ, участию в системе привилегий для лекторов «Знание». Методические рекомендации по модернизации школьных библиотек и созданию медиа-материалов.