Перейти к основному содержанию
СДО Института дополнительного образования ПГГПУ
  • Русский ‎(ru)‎
    Русский ‎(ru)‎ English ‎(en)‎
  • Вы используете гостевой доступ (Вход)

«Университетский округ – стажировочные маршруты управленческих команд и педагогов на базе центров инновационного опыта Пермского края» в 2026 году

  1. В начало
  2. Курсы
  3. Университетский округ ПГГПУ
  4. Университетский округ_26
    • Университетский округ на базе педагогического университета был создан в 2009 году.  Инициатива принадлежала министерству образования Пермского края. На протяжении многих лет университетский округ поддерживается, развивается. Несмотря на быстро меняющиеся условия, уникальная модель сетевого взаимодействия ученых и практиков логично и прочно заняла свое место в развитии вуза и системы образования Пермского края, позволяя исследовать новые содержательные направления, совершенствовать экспертные компетенции руководителей и педагогов инновационных школ, открывать новый взгляд на свою работу, а также развивать профессиональные компетенции управленческих и педагогических команд сетевых школ. 

      В 2026 году работа Университетского округа будет направлена на создание условий для реализации в Пермском крае единой структурно-функциональной модели профильного технологического (инженерного) класса.

      Уверены, что в новом учебном году системное взаимодействие педагогического университета со школами Округа позволит всем участникам почувствовать радость от содержательного общения и достижения поставленных целей.

    • Конкурс на присвоение статуса "Центр инновационного опыта Университетского округа ПГГПУ"

      • На конкурс заявились 16 школ из 6 муниципалитетов: Пермь, Соликамск, Березники, Лысьва, Пермский МР, Кунгурский МО. Отобраны 12 школ, которым присвоен статус "Центр инновационного опыта Университетского округа ПГГПУ". Ими стали:

        • МАОУ «Инженерная школа им. М.Ю. Цирульникова» г. Перми;
        • МАОУ «Химико-технологическая школа «СинТез» г. Перми;
        • МАОУ «Сылвенская средняя школа имени В. Каменского»;
        • МАОУ «СОШ «Петролеум +» г. Перми;
        • МАОУ «Школа № 22» г. Березники;
        • МАОУ «Техно-Школа» им. лётчика-космонавта СССР, дважды Героя Советского Союза Савиных В.П.» г. Перми;
        • МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 76» г. Перми;
        • МАОУ «Лицей «ВЕКТОРиЯ» г. Лысьва;
        • МАОУ «Фроловская школа «Навигатор»;
        • МАОУ «Лицей №4» г. Перми;
        • МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Соликамска;
        • МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5» г. Чусового.

        Поздравляем победителей и желаем плодотворной работы!

        Благодарим все школы, принявшие участие в Конкурсе!

      • Информационное письмо по Конкурсу на статус ЦИО Файл
      • Университетский округ ПГГПУ открыл новый сезон

        • Традиционно в рамках августовского педсовета в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете проходит заседание Университетского округа.

          По заказу Министерства образования и науки Пермского края в округе запускается новый проект по формированию единой региональной модели профессиональной ориентации детей и молодежи – профильного технологического (инженерного) класса.

          В работе заседания приняли участие ректор, проректоры и ученые вуза, руководители школ-победителей конкурса на статус «Центр инновационного опыта Университетского округа ПГГПУ», а также административные и педагогические команды сетевых школ, на базе которых созданы и функционируют инженерные классы.

          Встречу открыл А. Н. Сарапулов. В приветственном слове К. Б. Егорова обозначил ключевые аспекты стандартизации профильных классов на региональном уровне и роль ПГГПУ в этом процессе.

          Научный руководитель проекта А. Ю. Скорнякова рассказала о механизмах взаимодействия участников округа в условиях разработки, апробации и внедрения единой модели инженерного класса.

          В ходе вручения свидетельств победителям Конкурса на статус «Центр инновационного опыта» Константин Борисович отметил индивидуальные особенности каждой школы и достигнутые партнерские результаты с педуниверситетом.

          Далее программа заседания продолжилась в тематических сетевых группах под руководством научных консультантов. Представители ЦИО поделились практикой работы инженерных классов, педагоги обсудили актуальные подходы к формированию профильного образования.  Особое внимание уделили не только учебным программ, но и системе сотрудничества с вузами и предприятиями.

          По итогам работы сетевые группы сформировали план на период реализации проекта. Материалы заседания размещены на сетевом ресурсе Университетского округа.

        • Пленарная часть заседания Округа Гиперссылка
        • Презентация "Торжественное заседание Университетского округа ПГГПУ" Файл
        • Фотографии с заседания Университетского округа Гиперссылка
        • Видеоролик "Университетский округ" Гиперссылка
    • Группа 1 «Содержательное наполнение внеурочной деятельности обучающихся»

      Научный консультант: Носков Николай Григорьевич

      • Цель проекта – создание условий для реализации в Пермском крае единой структурно-функциональной модели профильного технологического (инженерного) класса.

        Задачи сетевой рабочей группы – создание проектного решения по направлению «Содержательное наполнение внеурочной, в том числе проектной деятельности обучающихся».

        • ЦИО (Центры инновационного опыта)
        1. МАОУ «Инженерная школа им. М.Ю. Цирульникова» г. Перми
        2. МАОУ «Химико-технологическая школа «СинТез» г. Перми
        3. МАОУ «Сылвенская средняя школа имени В. Каменского», Пермский МО
        • СП (Сетевые школы)
        1. МБОУ «Добрянская средняя общеобразовательная школа №2»
        2. МБОУ "Большесосновская СОШ"
        3. МАОУ "Лицей "Дельта" г. Перми
        4. МАОУ СОШ № 17 г. Березники
        5. МАОУ "Флагман" г. Пермь 
        6. МБОУ «Полазненская средняя общеобразовательная школа №1», Добрянский МО 
      •    Задания ЦИО (группа 1, консультант Носков Н.Г. ) :  

        • Задание 1_ЦИО. Представление опыта (до 3.09)
        • Задание 2_ЦИО. Описание модели (до 21.09)
        • Задание 3_ЦИО.  Отчет по результатам деятельности (до 10.11)

           Задания СП (группа 1, консультант Носков Н.Г. ) :  

        • Задание 1_СП. Выбор практики из опыта ЦИО и её адаптация на СП (до 24.09)
        • Задание 2_СП. Описание модели профильного технологического (инженерного) класса (до 06.10)
        • Задание 3_СП.   Справка об апробации элементов Модели (до 01.11)
        • Задание 4_СП. Проектное решение (до 07.11)
        • Задание 5_СП.  Презентация проектного решения и лучшей практики (до 16.11).
      • Установочный семинар

        • план проведения заседания Округа 03.09.2026 Файл
        • Доклад ректора ПГГПУ Егорова К.Б. о консорциум инженерно-технологических школ Файл
        • Тезисы ректора Егорова К.Б. о роли ПГГПУ в профильном инженерном образовании Файл
        • Доклад Скорняковой А.Ю. на пленарном заседании 3.09.26 Файл
        • Задание 1 для Центров Инновационного Опыта (срок выполнения 3.09.26, консультант Н.Г. Носков)
        • Материалы от ЦИО по описанию опыта инженерного образования Гиперссылка
      • Проектировочный этап

        • Координация экскурсий в ЦИО Гиперссылка

          Просим ЦИО  до 10.09.26 заполнить столбцы Е и F (в случае, если Вы готовы принять сетевые площадки или провести для них семинар) по данной ссылке. 📢

          Предлагаем СП ответить на обозначенные предложения ЦИО в период с 10.09.26 по 15.09.26 в столбцах G  и Н в случае, если Вы готовы посетить экскурсию или семинар, проводимый ЦИО

          Примечание: рекомендованный период для проведения мероприятий 17-23 сентября; 8-17 октября 2026 г
        • Календарь стажировочных маршрутов Гиперссылка
        • Задание 2 для Центров Инновационного Опыта (срок выполнения 21.09.26, консультант Н.Г. Носков)
        • Материалы от ЦИО по модели инженерного класса Гиперссылка
        • Задание 1 для Сетевых площадок (срок выполнения 24.09.26, консультант Н.Г. Носков)
        • Задание 2 для Сетевых площадок (срок выполнения 06.10.26, консультант Н.Г. Носков)
      • Обучающий этап

        • Обучающий семинар 16.09.26

        • Видеозапись обучающего семинара для сетевых групп (от 16.09.26) Гиперссылка
        • Программа обучающего семинара (16.09.26 с 15.00) Файл
        • Презентация Скорнякова А.Ю. на обучающем семинаре 16.09.26 Файл
        • Презентация Носкова Н.Г. Роль внеурочной деятельности в конструировании модели инженерного класса 16.09.26 Файл
        • Презентация Щипицына В.Д. на обучающем семинаре 16.09.26 Файл
      • Рефлексивный этап

      • Группа 2 «Содержательное наполнение уроков физики и поддерживающего профиля части ООП»

        Научный консультант: Щипицын Виталий Дмитриевич

        • Цель проекта – создание условий для реализации в Пермском крае единой структурно-функциональной модели профильного технологического (инженерного) класса.

          Задачи сетевой рабочей группы – создание проектного решения по направлениям:

          - «Региональный компонент профильного образования и профориентации на уроках физики»;

          - «Содержательное наполнение поддерживающей профиль части ООП, формируемой участниками ОО».

          Примечание. При разработке проектного решения наша группа будет ориентироваться на изучение ФИЗИКИ

          • ЦИО (Центры инновационного опыта)
          1. МАОУ «СОШ «Петролеум +» г. Перми
          2. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Чусового
          3. МАОУ «Школа № 22» г. Березники
          • СП (Сетевые школы)
          1. МБОУ «СОШ №2 с УИОП» г. Лысьва
          2. МАОУ «СОШ №131» г. Перми
          3. МАОУ «СОШ с УИОП №3» г. Березники
          4. МАОУ «Плехановская СОШ» Кунгурский МО
          5. МАОУ «СОШ № 93» г. Перми
        • Список заданий и сроков их выполнения 

              Задания ЦИО (научный консультант  Шипицын В.Д: 

          • Задание 1_ЦИО. Представление опыта (до 3.09)
          • Задание 2_ЦИО. Описание модели (до 21.09)
          • Задание 3_ЦИО.  Отчет по результатам деятельности (до 10.11)

              Задания СП (научный консультант  Шипицын В.Д: 

          • Задание 1_СП. Выбор практики из опыта ЦИО и её адаптация на СП (до 24.09)
          • Задание 2_СП. Описание модели профильного технологического (инженерного) класса (до 06.10)
          • Задание 3_СП.   Справка об апробации элементов Модели (до 01.11)
          • Задание 4_СП. Проектное решение (до 07.11)
          • Задание 5_СП.  Презентация проектного решения и лучшей практики (до 16.11).
        • Установочный семинар

          • план проведения заседания Округа 03.09.2026 Файл
          • Доклад ректора ПГГПУ Егорова К.Б. о консорциум инженерно-технологических школ Файл
          • Тезисы ректора Егорова К.Б. о роли ПГГПУ в профильном инженерном образовании Файл
          • Доклад Скорняковой А.Ю. на пленарном заседании 3.09.26 Файл
          • Презентация консультанта УнОк 2026 ПГГПУ Щипицын ВД (Физика) Файл
          • Задание 1 для Центров Инновационного Опыта (срок выполнения 3.09.26, консультант В.Д. Щипицын)
          • Материалы от ЦИО по описанию опыта инженерного образования (Группа 2) Гиперссылка
        • Проектировочный этап

          • Координация экскурсий в ЦИО Гиперссылка

            Просим ЦИО  до 10.09.26 заполнить столбцы Е и F (в случае, если Вы готовы принять сетевые площадки или провести для них семинар) по данной ссылке. 📢

            Предлагаем СП ответить на обозначенные предложения ЦИО в период с 10.09.26 по 15.09.26 в столбцах G  и Н в случае, если Вы готовы посетить экскурсию или семинар, проводимый ЦИО

            Примечание: рекомендованный период для проведения мероприятий 17-23 сентября; 8-17 октября 2026 г
          • Календарь стажировочных маршрутов Гиперссылка
          • Задание 2 для Центров Инновационного Опыта (срок выполнения 21.09.26, консультант В.Д. Щипицын)
          • Материалы от ЦИО по модели инженерного класса Гиперссылка
          • Задание 1 для Сетевых площадок (срок выполнения 24.09.26, консультант В.Д. Щипицын)
          • Задание 2 для Сетевых площадок (срок выполнения 06.10.26, консультант В.Д. Щипицын)
        • Обучающий этап

          • Обучающий семинар 16.09.26

          • Видеозапись обучающего семинара для сетевых групп (от 16.09.26) Гиперссылка
          • Программа обучающего семинара (16.09.26 с 15.00) Файл
          • Презентация Скорнякова А.Ю. на обучающем семинаре 16.09.26 Файл
          • Презентация Носкова Н.Г. Роль внеурочной деятельности в конструировании модели инженерного класса 16.09.26 Файл
          • Презентация Щипицына В.Д. на обучающем семинаре 16.09.26 Файл
        • Рефлексивный этап

        • Группа 3 «Содержательное наполнение уроков информатики и поддерживающего профиля части ООП»

          Научный консультант: Кузаев Айдар Файзуллович

          • Цель проекта – создание условий для реализации в Пермском крае единой структурно-функциональной модели профильного технологического (инженерного) класса.

            Задачи сетевой рабочей группы – создание проектного решения по направлениям:

            - «Региональный компонент профильного образования и профориентации на уроках информатики»;

            - «Содержательное наполнение поддерживающей профиль части ООП, формируемой участниками ОО».

            Примечание. При разработке проектного решения наша группа будет ориентироваться на изучение ИНФОРМАТИКИ

            • ЦИО (Центры инновационного опыта)
            1. МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 76" г. Перми
            2. МАОУ «Лицей «ВЕКТОРиЯ» г. Лысьва
            3. МАОУ «Техно-Школа им. лётчика-космонавта СССР, дважды Героя Советского Союза Савиных В.П.»
            • СП (Сетевые школы)
            1. МАОУ "Школа инженерной мысли им. П.А. Соловьева" г. Перми
            2. МАОУ "СОШ "Мастерград" г. Перми
            3. МАОУ "СОШ № 42" г.Перми
            4. МАОУ "СОШ № 3" г. Горнозаводска
            5. МАОУ СОШ № 11 г. Березники 
          • Список заданий и сроков их выполнения

               Задания ЦИО (научный консультант Кузаев А.Ф.) :

            • Задание 1_ЦИО. Представление опыта (до 3.09)
            • Задание 2_ЦИО. Описание модели (до 21.09)
            • Задание 3_ЦИО.  Отчет по результатам деятельности (до 10.11)

               Задания СП (научный консультант Кузаев А.Ф.) :

            • Задание 1_СП. Выбор практики из опыта ЦИО и её адаптация на СП (до 24.09)
            • Задание 2_СП. Описание модели профильного технологического (инженерного) класса (до 06.10)
            • Задание 3_СП.   Справка об апробации элементов Модели (до 01.11)
            • Задание 4_СП. Проектное решение (до 07.11)
            • Задание 5_СП.  Презентация проектного решения и лучшей практики (до 16.11).

             

          • Установочный семинар

            • план проведения заседания Округа 03.09.2026 Файл
            • Доклад ректора ПГГПУ Егорова К.Б. о консорциум инженерно-технологических школ Файл
            • Тезисы ректора Егорова К.Б. о роли ПГГПУ в профильном инженерном образовании Файл
            • Доклад Скорняковой А.Ю. на пленарном заседании 3.09.26 Файл
            • Задание 1 для Центров Инновационного Опыта (срок выполнения 3.09.26, консультант А.Ф. Кузаев)
            • Материалы от ЦИО по описанию опыта инженерного образования (Группа 3) Гиперссылка
          • Проектировочный этап

            • Координация экскурсий в ЦИО Гиперссылка

              Просим ЦИО  до 10.09.26 заполнить столбцы Е и F (в случае, если Вы готовы принять сетевые площадки или провести для них семинар) по данной ссылке. 📢

              Предлагаем СП ответить на обозначенные предложения ЦИО в период с 10.09.26 по 15.09.26 в столбцах G  и Н в случае, если Вы готовы посетить экскурсию или семинар, проводимый ЦИО

              Примечание: рекомендованный период для проведения мероприятий 17-23 сентября; 8-17 октября 2026 г
            • Календарь стажировочных маршрутов Гиперссылка
            • Задание 2 для Центров Инновационного Опыта (срок выполнения 21.09.26, консультант А.Ф.Кузаев)
            • Материалы от ЦИО по модели инженерного класса Гиперссылка
            • Задание 1 для Сетевых площадок (срок выполнения 24.09.26, консультант А.Ф.Кузаев)
            • Задание 2 для Сетевых площадок (срок выполнения 06.10.26, консультант А.Ф.Кузаев)
          • Обучающий этап

            • Обучающий семинар 16.09.26

            • Видеозапись обучающего семинара для сетевых групп (от 16.09.26) Гиперссылка
            • Программа обучающего семинара (16.09.26 с 15.00) Файл
            • Презентация Скорнякова А.Ю. на обучающем семинаре 16.09.26 Файл
            • Презентация Носкова Н.Г. Роль внеурочной деятельности в конструировании модели инженерного класса 16.09.26 Файл
            • Презентация Щипицына В.Д. на обучающем семинаре 16.09.26 Файл
          • Рефлексивный этап

          • Группа 4 «Содержательное наполнение уроков математики и поддерживающего профиля части ООП»

            Научные консультанты: Мельникова Екатерина Викторовна, Скорнякова Анна Юрьевна

            • Цель проекта – создание условий для реализации в Пермском крае единой структурно-функциональной модели профильного технологического (инженерного) класса.

              Задачи сетевой рабочей группы – создание проектного решения по направлениям:

              - «Региональный компонент профильного образования и профориентации на уроках математики»;

              - «Содержательное наполнение поддерживающей профиль части ООП, формируемой участниками ОО».

              Примечание. При разработке проектного решения наша группа будет ориентироваться на изучение МАТЕМАТИКИ

              • ЦИО (Центры инновационного опыта)
              1. МАОУ «Фроловская школа «Навигатор»»
              2. МАОУ «Лицей №4» г. Перми
              3. МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Соликамска
              • СП (Сетевые школы)
              1. МАОУ СОШ№21, Кунгурский МО
              2. МАОУ "СОШ № 3", Лысьвенский МО
              3. МАОУ "СОШ №96" г.Перми 
              4. МАОУ "Школа № 24 имени Ю.А. Гагарина"
              5. МАОУ "СОШ № 153 с углубленным изучением иностранных языков" г. Перми
            •   Задания ЦИО (группа 4, консультант Мельникова Е.В.):  

              • Задание 1_ЦИО. Представление опыта (до 3.09)
              • Задание 2_ЦИО. Описание модели (до 21.09)
              • Задание 3_ЦИО.  Отчет по результатам деятельности (до 10.11)

                 Задания СП (группа 4, консультант  Мельникова Е.В. ):  

              • Задание 1_СП. Выбор практики из опыта ЦИО и её адаптация на СП (до 24.09)
              • Задание 2_СП. Описание модели профильного технологического (инженерного) класса (до 06.10)
              • Задание 3_СП.   Справка об апробации элементов Модели (до 01.11)
              • Задание 4_СП. Проектное решение (до 07.11)
              • Задание 5_СП.  Презентация проектного решения и лучшей практики (до 16.11).
            • Установочный семинар

              • план проведения заседания Округа 03.09.2026 Файл
              • Доклад ректора ПГГПУ Егорова К.Б. о консорциум инженерно-технологических школ Файл
              • Тезисы ректора Егорова К.Б. о роли ПГГПУ в профильном инженерном образовании Файл
              • Доклад Скорняковой А.Ю. на пленарном заседании 3.09.26 Файл
              • Доклад научного консультанта УнОк 2026 ПГГПУ (Математика) Файл
              • Задание 1 для Центров Инновационного Опыта (срок выполнения 3.09.26, консультанты Е.В. Мельникова, А.Ю. Скорнякова)
              • Материалы от ЦИО по описанию опыта инженерного образования (Группа 4) Гиперссылка
            • Проектировочный этап

              • Координация экскурсий в ЦИО Гиперссылка

                Просим ЦИО  до 10.09.26 заполнить столбцы Е и F (в случае, если Вы готовы принять сетевые площадки или провести для них семинар) по данной ссылке. 📢

                Предлагаем СП ответить на обозначенные предложения ЦИО в период с 10.09.26 по 15.09.26 в столбцах G  и Н в случае, если Вы готовы посетить экскурсию или семинар, проводимый ЦИО

                Примечание: рекомендованный период для проведения мероприятий 17-23 сентября; 8-17 октября 2026 г
              • Календарь стажировочных маршрутов Гиперссылка
              • Задание 2 для Центров Инновационного Опыта (срок выполнения 21.09.26, консультант Е.В. Мельникова, А.Ю. Скорнякова)
              • Материалы от ЦИО по модели инженерного класса Гиперссылка
              • Задание 1 для Сетевых площадок (срок выполнения 24.09.26, консультанты Е.В. Мельникова, А.Ю. Скорнякова)
              • Задание 2 для Сетевых площадок (срок выполнения 06.10.26, консультанты Е.В. Мельникова, А.Ю. Скорнякова)
            • Обучающий этап

              • Обучающий семинар 16.09.26

              • Видеозапись обучающего семинара для сетевых групп (от 16.09.26) Гиперссылка
              • Программа обучающего семинара (16.09.26 с 15.00) Файл
              • Презентация Скорнякова А.Ю. на обучающем семинаре 16.09.26 Файл
              • Презентация Носкова Н.Г. Роль внеурочной деятельности в конструировании модели инженерного класса 16.09.26 Файл
              • Презентация Щипицына В.Д. на обучающем семинаре 16.09.26 Файл
            • Рефлексивный этап

          Пропустить Навигация
          Навигация
          • В начало

            • Курсы

              • Университетский округ ПГГПУ

                • Университетский округ_26

                  • Участники

                • Университетский округ - стажировочные маршруты упр...

                • Университетский округ - стажировочные маршруты пед...

                • Пермский педагогический журнал

              • Онлайн-библиотека слушателя

              • Программы дополнительного профессионального образо...

              • Научно-методическое сопровождение проектов

              • Сопровождение введения ФГОС ОВЗ и ФГОС УО в Пермск...

              • Школьный университет

              • Обучение студентов

              • Олимпиады для педагогов

              • Платные курсы повышения квалификации

              • Педагогические кадры в научно-технологическом разв...

          Вы используете гостевой доступ (Вход)
          В начало
          • Русский ‎(ru)‎
            • Русский ‎(ru)‎
            • English ‎(en)‎
          Сводка хранения данных
          Скачать мобильное приложение
          Яндекс.Метрика