Сопровождение введения ФГОС ОВЗ и ФГОС УО в Пермском крае

МАТЕРИАЛЫ деятельности Рабочей группы 2016 ГОДА

• Материалы 2016 года

  • О проекте File
  • Общий план File
  • Мет рек по орг обр процесса для обуч инв и лиц с ОВЗ в образов орг выс образ, в т.ч. оснащенности образ процесса (утв. Мин образ и науки РФ 8 ап 2014 г. N АК-44/05вн) File
  • Нормативная база (внедрение ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с у/о (дополнит.) File
  • ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ОРГАНИЗАЦИИ И ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ... File
  • 1-концепция-сфгос (Материал от Перетягиной АГ) File
  • Приказ №734 File
  • Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16 апреля 2015 г. N 01-50-174/07-1968 "О приеме на обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья" File
  • Приказ №32 File
  • Приказ №1309 File
  • ПрАООП_ЗПР_11.10.2015 File
  • ПрАООП_умств.-отст._03.04.2015 File
  • Prikaz_№_1598_ot_19.12.2014 File
  • Prikaz_№_1599_ot_19.12.2014 File
  • Метод рекомендации ФГОС ОВЗ File
  • СанПиН 2015 File

• Материалы 2016 года

  • Создание специальных условий в образовательных организациях как важнейший компонент внедрения ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) File
  • Изменения в нормативной локальной базе ОО при переходе на ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью File
  • ФГОС обучающихся с ОВЗ: Коррекционная работа File
  • Проектирование содержательного раздела АОП File
  • О КОРРЕКЦИОННОМ И ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ File
  • Требования к проектированию АООП File

• Материалы семинаров 2016 года

  Дополнительные материалы

  • Уважаемые коллеги! 15 сентября 2016 года состоялся научно-практический семинар по теме: «Алгоритм проектирования и внедрения современной практики реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в образовательных организациях разных типов» 

    В рамках семинара  рассмотрены вопросы  разработки и содержательного наполнения алгоритма проектирования и внедрения современной практики реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в образовательных  организациях разных типов: специальных (коррекционных) и инклюзивных школах, а также разные подходы к проектированию алгоритма, условия и результаты его разработки и реализации.

  • Алгоритм введения ФГОС File
  • Алгоритм File
  • Оценка АООП File
  • Специалисты File